Sachunterricht: Eine Karte des Schulhofes entsteht

Wie entsteht eine Landkarte? Die Schülerinnen und Schüler der Pinguin- und der Drachenklasse durften sich mit dieser Fragestellung praktisch und probierend auseinandersetzen. Eine Karte des Hauptschulhofes sollte erstellt werden, auf der alle wichtigen Gebäude und Geländemarken zu erkennen sein sollten. Die Kinder gingen mit viel Lernfreude zu Werke und zeichneten detailgetreue Landkarten: zunächst den Umriss des Schulhofes und dann die Einzelheiten. Am Ende wurden die entstandenen Karten von den Kindern in einem Museumsgang gewürdigt und bewertet. Erst am Ende der Stunde wurde den Schülerinnen und Schülern bewusst, dass in jeder Klasse - für den Brandfall - ein Plan des Schulhofes zu finden ist...